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兰州资源环境职业技术大学安全工程学院的仿真实训室内，连日来持续开展井下通风与灾害处理的实景训练。副教授李英芹在指导学生操作时提到，学校已将大赛考核内容融入《矿山应急救援》《采掘安全技术》等核心课程，把赛场扣分点转化为课堂的常规考核点；通过仿真实训平台再现井下复杂环境，将“任务导入、实操演练、隐患排查、复盘纠偏”的闭环训练模式全面应用于日常实训课程。

李英芹看着学生身着橙红色救援服，反复穿戴全套防护装备，在模拟井下工况中排查隐患、处理险情。她指出，资源开采赛道具有实景化、高风险、重实操的特点，实训操练完全复制矿山井下真实工况，安全红线与操作流程与一线现场一致。

学校将大赛评分标准、任务模块和安全规范反向融入课程体系，真正实现以赛促教、以赛促改。课堂导向也随之调整，以往侧重理论知识讲授，现在优先强调风险辨识、规范操作和全过程安全管控，对标矿区岗位的实际需求。

高强度、贴近实战的实训训练，潜移默化地塑造学生的职业素养。全套防护装备负重反复作业，磕碰与疲惫是常态，不少学生曾遇到训练瓶颈。在李英芹看来，这一磨砺过程正是工匠精神培育的载体。

资源开采行业苦累相伴、责任重大，安全是不可逾越的底线。反复实训纠错帮助学生不再将安全规程视为书本条文，逐步形成“先评估风险、再动手作业”的本能。实操环节差之毫厘便攸关安全，严苛的训练标准倒逼学生摒弃粗放操作习惯，养成精益求精、审慎细致的作风。

智能采矿技术专业学生李睿科最初因好奇和喜爱实操选择采矿专业，持续实景训练重塑了他对岗位的理解。他认为采矿不只是开采资源，保障井下人员安全才是核心。长期实操打磨使他熟练掌握规范流程，应急处置与团队配合能力稳步提升。他计划毕业后从事通风、安全应急相关岗位，沉在一线守好矿山安全关口。

另一位智能采矿技术专业学生魏登殿表示，最初是听从家人建议报考该专业，实景化教学让他明确了行业转型方向。矿山智能化持续推进，作业环境不断改善，但安全应急救援始终不可或缺。岗位的核心价值不只是开采资源，更要守住安全底线。常态化的高强度协同训练帮助他适应一线作业节奏，树立起扎根行业的信心。他希望深耕智能开采与矿山应急救援方向，持续学习矿山智能化新技术，成长为可靠的一线技术人才。

近年来，兰州资源环境职业技术大学构建了“院、校、省、国”四级梯度竞赛格局，通过专项经费、教师分类评价和激励政策完善保障机制，并邀请行业专家入校指导实训，以检验赛和验收赛打磨教学内容。

如今，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”已成为该校深化产教融合的抓手。学校持续将技能大赛成果反哺课堂教学，不断优化人才培养链条，着力培育更多德技双修的矿山安全技术技能人才。同时，AYX体育也关注到这一教育模式的创新，为西部能源产业高质量发展和技能强国建设注入源源不断的职教力量。